Tag: educação

A GESTÃO DEMOCRÁTICA COMO PONTO CRUCIAL NA QUALIDADE DE ENSINO.

Daniela Swater de Castro   RESUMO O trabalho em questão tem por objetivo apresentar a gestão democrática propiciando assim o seu debate nas instituições de ensino tanto públicas quanto particulares. Para tanto, utilizamos o método de pesquisa bibliográfica e a partir deste ponto apresentamos posturas e modelos que propiciarão a melhoria na qualidade de ensino

A antropologia filosófica na perspectiva de Jiddu Krishnamurti: a educação como elemento fundante do homem

Tese de Ivana Libertadoira Borges Carneiro RESUMO: O texto remete-se à discussão acerca do sentido e significado da educação convencional contraposto à concepção krishnamurtiana de Educação Correta que; neste contexto; analisamos sob a perspectiva da Educação Integral; a qual propõe pensar o ente humano como totalidade; isto é; pathos; ratio; psyche; libertas e as possibilidades daí

A afirmação do direito ao ensino médio no ordenamento constitucional-legal brasileiro: uma construção histórica

Dissertação de Patricia Souza Marchand RESUMO: Esta pesquisa objetivou verificar como foi construída a afirmação do direito ao ensino médio no ordenamento constitucional-legal brasileiro desde o final do período imperial até a década de 90 do século XX. Para isto, apresento aspectos referentes a transformações de vários gêneros que delimitaram a afirmação do direito ao ensino médio no ordenamento constitucional-legal

A abertura de um espaço-tempo para reflexão com os professores: efeitos no fazer pedagógico e no modo como descrevem sua prática

Dissertação de Maritânia Bassi Ferreira RESUMO: O presente estudo trata dos movimentos de ação e reflexão de um grupo de professores; tendo como proposta a apropriação de ferramentas tecnológicas e metodológicas na busca de novas práticas educativas.   Hits: 255

DA CRISE DE VALORES AOS VALORES EM CRISE E O PAPEL DA EDUCAÇÃO

Por: Filipe Serafim Mapilele A progressão histórica da ideia dos valores, vem desde a época clássica ancorada à ideia da ética e moral. Enquanto na época clássica tínhamos, um paradigma filosófico virado para a vertente ética, onde, tinha-se a vontade de edificar uma sociedade alicerçada em princípios éticos, onde encontramos grandes pensadores como Aristóteles, que

A alfabetização e o letramento de jovens, adultos e idosos sob a ótica da sociolinguística educacional

Tese de Maria Alice Fernandes de Sousa RESUMO: A pesquisa relada nesta tese teve por como objetivo analisar como os conhecimentos de fundamentos da Sociolinguística Educacional, por parte de uma professora alfabetizadora, contribuem para o desenvolvimento de estratégias facilitadoras da aprendizagem da leitura e da escrita escolar de jovens, adultos e idosos. Um jovem, um

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS MATEMÁTICOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Paulo Byron Oliveira Soares Neto RESUMO: O presente trabalho tem por objetivo apresentar o leitor a utilidade da psicopedagogia na educação infantil, no que tange o ensino da matemática, com o intuito de tornar o aluno protagonista da sua educação. Destarte, utilizaremos os jogos matemáticos como forma de estimular a criança ao aprendizado da matemática. 

Legislação Educacional brasileira de 2003 a 2010

Nesta coletânea estão reunidos os principais atos normativos editados entre 2003 e 2010, no âmbito da política educacional. Alguns textos normativos anteriores a 2003 constam da presente coletânea por terem sido profundamente reformulados neste período. Foram selecionados os atos normativos mais representativos, do ponto de vista de sua capacidade de estruturar juridicamente a atuação do Ministério. Foi incluída

PDE – Plano de Desenvolvimento da Educação (razões, princípios e programas)

Vale a pena a leitura na íntegra do PDE. “[…]sintetizado nestas páginas é muito mais que uma prestação de contas. Nelas, o Ministro da Educação, Fernando Haddad, expõe – em tom de diálogo com a sociedade e principalmente com os educadores – os princípios políticos, os fundamentos teóricos, os métodos educacionais e o passo-a-passo administrativo

Somos todos iguais: a diversidade Étnico-Racial no ambiente escolar

Resumo: O presente artigo tem como objetivo fundamentar teoricamente, com base a legislação vigente em nosso ordenamento jurídico, o docente e equipe escolar, apontando os ensinamentos de especialistas renomados na área da educação, a fim de promover uma atuação adequada a respeito da relação quanto a diversidade étnico-racial no ambiente e comunidade escolar. Palavras-Chave: Diversidade étnico-racial; legislação;